Formation MAC APS

Formation MAC Agent de Prévention et de Sécurité

OBJECTIFS

Version du 09/12/2025

Maintenir et actualiser ses compétences nécessaires au renouvellement de sa carte professionnelle permettant d’exercer en qualité d’agent de prévention et de sécurité.

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DURÉE DE LA FORMATION

34 heures (du lundi au vendredi) si le candidat doit effectuer le module gestes élémentaires de premiers secours (Certificat de secourisme non valide)

27 heures (du mardi au vendredi) si le candidat est titulaire d’un certificat de secourisme à jour (Exemple SST).

Article 4 de l’Arrêté du 27 février 2017, modifié par Arrêté du 24 janvier 2023 : La personne titulaire d’une formation sauveteur secouriste du travail (SST) valide au moment du stage est dispensée, à sa demande, du suivi du module gestes élémentaires de premiers secours

PRÉ-REQUIS

Être titulaire de la carte professionnelle en cours de validité (copie à fournir),
Si la carte professionnelle n’est plus valide, le titulaire doit effectuer une demande d’autorisation préalable auprès du CNAPS.
Satisfaire à une évaluation pédagogique individualisée portant sur les connaissances du stagiaire (10 questions à réponse courte).

CAS DE DISPENSE
La personne titulaire d’une formation sauveteur secouriste du travail (SST) valide au moment du stage est dispensée, à sa demande, du suivi du module « gestes élémentaires de premiers secours ». La personne ayant déjà suivi, dans un délai de 24 mois avant l’échéance de validité de sa carte professionnelle, est dispensée de suivre ce module, à sa demande.

LIEU

ECSG Créteil : 3 allée des Rochers 94000 Créteil

ECSG Grand Est : 4 avenue du Général Bonaparte 51100 Reims.

NOMBRE DE PARTICIPANTS

6 stagiaires minimum et 12 stagiaires maximum.

PROGRAMME

Module 1 : Gestes élémentaires de premiers secours – 7 heures.
Possibilité de dispense de ce module sur demande et sur présentation d’un certificat SST valide ou équivalent .

Savoir situer le cadre juridique de son intervention ;
Savoir réaliser une protection adaptée ;
Savoir examiner la victime pour la mise en œuvre de l’action choisie ;
Savoir faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’établissement ;
Savoir secourir une victime de manière appropriée.

Module 2 : Principes de la République – 3 heures

Connaître les principes de la République notamment la liberté, l’égalité, la fraternité, la laïcité, la non discrimination, la liberté de conscience, la prévention de la violence et le respect de la dignité de la personne humaine ;
Connaître les symboles de la République (devise, emblème national, hymne national) et le respect qui leur est dû ;
Connaître l’Etat de droit et le respect de l’ordre public.

Module 3 : Le cadre juridique d’intervention de l’agent privé de sécurité – 4 heures

actualiser ses connaissances relatives aux grands principes encadrant le métier d’agent privé de sécurité
maîtriser la déontologie professionnelle
connaître ses obligations professionnelles

Module 4 : Les Compétences opérationnelles générales – 7 heures

gérer les situations de conflit
maîtriser les mesures d’inspection filtrage

Module 5 : Les compétences professionnelles spécifiques : prévention des risques terroristes – 13 heures

définir les risques terroristes et connaître les différentes menaces terroristes
connaître les niveaux de risques associés
connaître les différents matériels terroristes
savoir développer ses réflexes en matière de prévention et de sécurité face aux menaces terroristes
détecter et prévenir : les bons réflexes face aux menaces terroristes
savoir entretenir sa culture de la sécurité
se protéger soi-même – Protéger – Alerter les forces de l’ordre et faciliter leur intervention
faciliter l’intervention des forces de l’ordre
sécuriser une zone
identifier le risque de blessures en rapport avec le danger
notions de secourisme « tactique »
alerter les secours

ANIMATION DE LA FORMATION

Formateurs expérimentés et titulaires du titre d’expert en sûreté de l’entreprise et gestion de crise et de l’attestation de formateur en prévention des risques terroristes, gestion de conflits…

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Le parcours pédagogique se déroule en présentiel (présence physique du formateur auprès de ces stagiaires)

MÉTHODES MOBILISÉES

La méthode expositive, transmissive ou magistrale (Le formateur s’appuie sur une présentation orale ou un support écrit afin d’expliquer ou démontrer des concepts d’apprentissage) ;
La méthode démonstrative (le formateur présente une opération ou une procédure et montre chacune des étapes de réalisation aux apprenants en précisant quoi faire et comment le faire ;
La méthode interrogative ou maïeutique (Dans une session de formation, la méthode interrogative se traduit par un questionnement approprié du formateur qui va amener l’apprenant à construire lui-même ses propres connaissances en établissant des liens entre différents éléments, à leur donner le sens qu’il souhaite, à formuler ses pensées) ;
La méthode active ou dite « de découverte » (Le rôle du formateur va être de créer un scénario pédagogique et d’amener l’apprenant à acquérir des connaissances en se trompant et en tâtonnant) ;
La méthode expérientielle (Cette dernière méthode pédagogique repose sur le fait qu’un stagiaire ne peut acquérir des connaissances que s’il agit et se trompe. Il s’agit donc bien d’un apprentissage en conditions réelles.

MOYENS PÉDAGOGIQUES

Théorie : exposés – débats avec support audiovisuel.
Pratique : travaux pratiques et mises en situation.

Matériel secourisme (mannequins, défibrillateurs …)
Bac à feu écologique, extincteurs eau, CO2, RIA.
SSI de catégorie A, Détecteurs d’incendie, déclencheurs manuels, têtes d’extinction automatique à eau.
Un PC Sécurité équipé : Appareils émetteurs-récepteurs équipés de la fonction PTI ou DATI.
Modèles d’imprimés : Registre de sécurité, permis feu, autorisation d’ouverture, consignations diverses.
Téléphones, un système de pointage et d’enregistrement de ronde, une armoire à clé, une centrale d’intrusion, un système de vidéosurveillance équipé de 3 caméras.
Main courante électronique, paires de gants pour l’exercice palpations de sécurité, engins pyrotechniques, tapis tatami, armes fictives…

MÉTHODES D’ÉVALUATION

L’évaluation des acquis repose sur un test d’évaluation et une mise en situation réaliste au cours de laquelle le candidat doit utiliser les gestes et attitudes appropriées face à la situation donnée par le formateur
Une attestation de fin de formation et une « attestation de suivi du stage de maintien et d’actualisation des compétences – MAC » sont remises au candidat qui ont suivi le parcours pédagogique.