DURÉE DE LA FORMATION
La durée de formation est de : 106 h + 7 h d’examen.
PRÉ-REQUIS
Connaissance de la langue française : compréhension du
langage nécessaire à l’exercice de l’activité, capacité à effectuer un compte rendu, par oral et par écrit (niveau B1 du CECRL)
Pour entrer en formation, fournir son numéro d’autorisation préalable à la formation ou carte professionnelle obtenu auprès du CNAPS.
CERTIFICATEUR
Association pour le Développement de l’Emploi et de la Formation.
NOMBRE DE PARTICIPANTS
4 stagiaires minimum et 12 stagiaires maximum.
LIEU
ECSG Créteil : 3 allée des Rochers 94000 Créteil
ECSG Grand Est : 4 avenue du Général Bonaparte 51100 Reims.
PROGRAMME
Notions juridiques (4 heures)
Environnement juridique de la sécurité privée
Connaître le livre VI du CSI
Connaître :
- l’explication initiale du livre VI (contexte, logique) ;
- l’architecture d’ensemble ;
- les conditions d’accès à la profession (moralité et aptitude professionnelle) ;
- le principe d’exercice exclusif ;
- le principe de neutralité ;
- la détention et usage des armes ;
- le port des uniformes et insignes ;
- les dispositions visant à éviter la confusion avec un service public et sanctions (avec cas concrets) ;
- les spécificités des services internes ;
- le régime de la carte professionnelle Téléservices du CNAPS.
Connaître les dispositions utiles du code pénal (4 heures)
Maîtriser les concepts de légitime défense, de faits justificatifs comme l’état de nécessité, d’atteinte à l’intégrité physique et à la liberté d’aller et venir
- les conditions légales de rétention d’une personne avant mise à disposition des forces de police ;
- la non-assistance à personne en danger ;
- l’omission d’empêcher un crime ou un délit ;
- l’usurpation de fonctions ;
- l’atteinte aux systèmes de traitement automatisé ;
- l’appropriation frauduleuse ;
- le fonctionnement des juridictions pénales.
Application de l’article 73 du code de procédure pénale (2 heures)
Savoir respecter les conditions d’interpellation de l’article 73 du CPP.
Maîtriser les garanties liées au respect des libertés publiques (2 heures)
Connaître la législation relative :
- au respect de la vie privée ;
- au respect du droit de propriété ;
- aux juridictions civiles ;
- à la CNIL.
Respecter la déontologie professionnelle (4 heures)
Respecter :
- le secret professionnel ;
- les principes déontologiques ;
- Etre averti sur les marchandages et les sanctions spécifiques associées.
Module stratégique (14 heures, dont 7 heures de mise en situation pratique.)
Gestion des premiers secours
Savoir mettre en œuvre les gestes élémentaires de premier secours conformément à la réglementation en vigueur éditée par l’INRS.
Connaître le programme national du SST ; INRS ou PSC1 ; la conduite à tenir lors de premiers secours.
Savoir alerter et secourir.
Gestion des risques et des situations conflictuelles (14 heures, dont 7 heures de mise en pratique)
Savoir analyser les comportements conflictuels.
Connaître :
- les origines des conflits ;
- les différents types de conflits ;
- la stimulation et les motivations des conflits ;
- les étapes d’un conflit ;
- la prévention du conflit.
Savoir gérer et résoudre un conflit.
Savoir :
- traiter une agression verbale ;
- gérer les émotions ;
- adopter des techniques verbales ;
- intervenir par étapes ;
- adopter une posture, un regard et une gestuelle adaptés.
- évaluer la dangerosité du conflit ;
- gérer le conflit ;
- gérer les conséquences du conflit.
Transmission des consignes et informations (2 heures)
Savoir :
- mettre en œuvre et transmettre des consignes écrites ou orales ;
- transmettre des consignes permanentes, particulières ou ponctuelles ;
- transmettre des consignes dans le cadre d’une intrusion, de malveillance, d’incendie d’accidents.
Réaliser une remontée d’informations (4 heures)
Savoir :
- faire un compte rendu oral ;
- faire un compte rendu écrit ;
- faire un rapport.
Inspection visuelle et palpation de sécurité (7 heures, dont 4 heures de mise en situation pratique)
Mettre en œuvre les opérations d’inspection-filtrage.
Connaître :
- le cadre légal de la palpation de sécurité et de l’inspection visuelle des bagages ;
- la technique d’inspection visuelle et de palpation ;
- les différents niveaux du plan Vigipirate et les mesures qui s’appliquent.
Gestion du risque terroriste (14 heures)
- Connaître et prévenir les risques terroristes.
- Identifier les lieux et sites sensibles.
- Identifier les matériels utilisés.
- Mettre en place des actions préventives.
- Savoir alerter et mettre en place les premières mesures de sécurité.
Module gestion des risques (7 heures, dont 3 heures de mise en situation pratique)
Initiation au risque incendie.
Savoir :
- reconnaître les causes et les effets des incendies ;
- savoir appréhender une centrale incendie ;
- manipulation d’extincteurs sur bac écologique et ou aire de feu ;
- repérer les agents, les procédés et les matériels ;
- organiser une intervention ;
- savoir alerter.
Connaître les risques majeurs (1 heure)
- Comprendre les plans de prévention ;
- le document unique.
Connaître les risques électriques (1 heure)
- Sensibilisation aux risques électriques.
Module professionnel spécialisé (3 heures)
Attitude en événementiel
Maîtriser les techniques d’information et de communication.
Savoir :
- travailler sa présentation et son attitude ;
- accueillir, informer, orienter.
- Communication verbale et non verbale adaptée
Compétence en événementiel (8 heures, dont 2 heures de mise en situation pratique)
Préparation d’une mission.
Savoir :
- comprendre et appliquer les consignes ;
- préparer une intervention (mise en place des consignes, reconnaître les lieux, définir les codes, définir l’équipe) ;
- agir sur place ;
- prévenir et intervenir avec les forces de police et de gendarmerie ;
- appliquer des consignes particulières en cas d’intrusion.
Gestion de l’événementiel (11 heures dont 6 heures de mise en situation pratique)
Maîtriser :
- la problématique de la sécurisation d’un rassemblement festif, sportif ou culturel ;
- le cadre légal des rassemblements ;
- palpation appliquée à l’événementiel ;
- sensibilisation aux articles prohibés : alcool, objets dangereux, engins pyrotechniques…
- la sécurisation des spectacles et concerts ;
- la gestion d’un évènement (analyser le risque, le lieu, les acteurs, le contexte).
Gestion des cas particuliers (1 heure)
- Gestion des mineurs : problématique d’absence de responsabilité ;
- Gestion des personnes handicapées et à mobilité réduite.
Les acteurs d’un événement (1 heure)
- Identifier les acteurs autres que le public (organisateurs, personnalités, journalistes, service de secours).
Gestion des contrôles des accès (2 heures)
- Comprendre les différentes zones d’accès.
- Connaître les moyens d’identification des différentes familles d’accès.
- Les systèmes de billetteries (bracelet, billet, douchette).
- La fraude et les litiges.
Examen : 7 heures
ANIMATION FORMATEUR
Formateurs expérimentés et titulaires du titre d’expert en sûreté de l’entreprise et gestion de crise et de l’attestation de formateur en prévention des risques terroristes, gestion de conflits…
MOYENS PÉDAGOGIQUES
Matériel secourisme (mannequins, défibrillateurs …)
Bac à feu écologique, extincteurs eau, CO2, RIA.
SSI de catégorie A, Détecteurs d’incendie, déclencheurs manuels, têtes d’extinction automatique à eau.
Un PC Sécurité équipé : Appareils émetteurs-récepteurs équipés de la fonction PTI ou DATI.
Modèles d’imprimés : Registre de sécurité, permis feu, autorisation d’ouverture, consignations diverses.
Téléphones, un système de pointage et d’enregistrement de ronde, une armoire à clé, une centrale d’intrusion, un système de vidéosurveillance équipé de 3 caméras.
Main courante électronique, paires de gants pour l’exercice palpations de sécurité, engins pyrotechniques, tapis tatami, armes fictives…
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Le parcours pédagogique se déroule en présentiel (présence physique du formateur auprès de ces stagiaires)
MÉTHODES MOBILISÉES
- La méthode expositive, transmissive ou magistrale (Le formateur s’appuie sur une présentation orale ou un support écrit afin d’expliquer ou démontrer des concepts d’apprentissage) ;
- La méthode démonstrative (le formateur présente une opération ou une procédure et montre chacune des étapes de réalisation aux apprenants en précisant quoi faire et comment le faire ;
- La méthode interrogative ou maïeutique (Dans une session de formation, la méthode interrogative se traduit par un questionnement approprié du formateur qui va amener l’apprenant à construire lui-même ses propres connaissances en établissant des liens entre différents éléments, à leur donner le sens qu’il souhaite, à formuler ses pensées) ;
- La méthode active ou dite « de découverte » (Le rôle du formateur va être de créer un scénario pédagogique et d’amener l’apprenant à acquérir des connaissances en se trompant et en tâtonnant) ;
- La méthode expérientielle (Cette dernière méthode pédagogique repose sur le fait qu’un stagiaire ne peut acquérir des connaissances que s’il agit et se trompe. Il s’agit donc bien d’un apprentissage en conditions réelles.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
2 épreuves individuelles finales de mise en situation, sont proposées, par tirage au sort, parmi plusieurs mises en situations de façon à permettre une évaluation distincte des compétences de chaque unité de compétence (UC) et de chaque unité de valeur (UV) sur les thèmes majeurs définis au cahier des charges CQP PSGE.
Des questionnaires de type QCU (Questionnaire à Choix Unique) complètent le dispositif. Ils sont structurés de manière à poser une question dans une situation contextualisée. Ces QCU sont organisés de manière électronique (avec boitier de réponse) à partir d’un jeu de questions de plus d’un millier, revu régulièrement.
DÉLAIS D’ACCÈS
20 jours.
CONTACT D’INFORMATIONS PÉDAGOGIQUES
- Salambek TCHIMAEV 01 81 23 70 34
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Formation ouverte aux personnes en situation de handicap sauf restriction liée à l’inhabilité et/ou contre-indication médicale.
Pour plus d’informations contacter nos référents handicap :
- Salambek TCHIMAEV 01 81 23 70 34
DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS
Code ROME : K2503 – Sécurité et surveillance privées pour voir le descriptif de la fiche métier cliquer ici
